Дошкольное образование
Публикации воспитателей, логопедов, музыкальных руководителей, инструкторов по физкультуре и др. педагогов ДОУ.
Цели: диагностировать уровень усвоения детьми ключевых знаний и навыков (по темам «Форма», «Цвет», «Количество», «Домашние животные», «Овощи») и закрепить их в игровой форме.Подробнее
Проблема приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе является в настоящее время одной из актуальных. Современное общество получает информацию не из книг, а из сети Интернет; практически исчезла практика семейного чтения. А от этого страдают, прежде всего, дети.Подробнее
Игровые ситуации перед обедом в детском саду, возможно, один из способов сформировать положительное отношение к еде. Игровые приёмы помогают сделать процесс обучения более увлекательным для детей и одновременно развивать их навыки взаимодействия.Подробнее
Театрализованная игра позволяют решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи, интеллектуального, коммуникативного, художественно-эстетического воспитания, развития музыкальных и творческих способностей.Подробнее
Как научить ребенка дружить в детском саду Умение заводить друзей очень важно для ребенка — это основа его будущей социализации и важное условие для гармоничного развития. Но вопреки распространенному мнению, детям не всегда просто дружить в детском саду: родителям нужно научить их общаться.Подробнее
Картотека потешек Цель: знакомить детей с потешками как с жанром устного народного творчества; развивать интерес к их обыгрыванию; развивать речь детей, внимание, память; прививать любовь к устному народному творчеству; поддерживать стремление ребенка рассказывать потешки. Потешки: 1.Подробнее
Беседа в старшей группе на тему «Сказка» Цель: вызвать интерес к русским народным сказкам. Задачи: • приобщать детей к народному творчеству; • формировать у учащихся доброе взаимоотношение; • развивать воображение, сообразительность, мышление, речь учащихся.Подробнее
Дыхание – энергетическая основа звучащей речи. От развития речевого дыхания во многом зависит формирование у ребенка связной речи, а именно правильное звукопроизношение, способность поддерживать нормальную громкость речи, ее плавность и интонационная выразительность.Подробнее
Беседа с детьми «О правилах дорожного движения» Цель: -учить детей правильно называть элементы дороги; -познакомить с правилом движения по обочине дороги; -закреплять знания о знакомых правилах дорожного движения Наглядные пособия: Светофор, макет проезжей части дороги, три сигнала светофора для игрПодробнее
Картотека коммуникативных игр для детей 5-6 лет. Формирование коммуникативности - важное условие нормального психологического развития ребенка. А так же одна из основных задач подготовки его к дальнейшей жизни.Подробнее
Конспект беседы в средней группе «Наша Родина – Россия». Программное содержание. Формировать у детей представление о России как о родной стране, воспитывать чувство любви к своей родной стране, закрепить название «Россия», формировать представление о государственном флаге Российской Федерации.Подробнее
Конспект предназначен для детей старшей группы, с целью формирования элементарных понятий о космосе,о первом полете в космос.Закрепить знания о том, что первым космонавтом был гражданин России - Юрий Гагарин.Подробнее
Сценарий «Чыл Пазы» Цель мероприятия — приобщение детей к традициям и обрядам хакасского народа, воспитание бережного отношения к родной природе.Подробнее
Проект в средней руппе (дети 4-5 лет) Тема: «Моя семья, моя родословная» Цель проекта: Формирование у детей понятия «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка, воспитание любви и уважительного отношения к родителям и предкам.Подробнее
Краткосрочный проект "Зимушка" в средней группе Тип проекта : Познавательно - исследовательский, творческий. Участники проекта : Воспитанники, родители, воспитатели. Возрастная группа : Средняя группа (4 - 5 лет) Продолжительность проекта : 12 декабря -19 декабря 2024 г.Подробнее