Журнал методических публикаций

Journal of methodological publications "MEPO"

СМИ Эл № ФС 77-82273

Здравствуйте, уважаемые Авторы!

Сетевое издание методических публикаций "МЕПО" - это современное средство для обмена опытом между воспитателями дошкольных учреждений, учителями начального и среднего образования, преподавателями высших учебных заведений и студентами.

В настоящее время в сети достаточное
количество электронных сетей и порталов для педагогов детских садов,
школ и институтов. Ведь использование интернета это не только помощь в
подготовке к занятиям и самосовершенствование, но и возможность поделиться наработками с коллегами, обменяться мнениями, получить ответы на вопросы связанные с учебно-воспитательной деятельностью, подготовиться к аттестации.
После простой регистрации, на нашем ресурсе любой автор сможет бесплатно и легко опубликовать свои учебные материалы. Недорого и быстро получить

Свидетельство о размещении методической публикации 

(Скачать образец)

Также, совершенно бесплатно можно использовать размещенный коллегами методический материал.
Желаем Вам удачи и профессиональных успехов!

Последние публикации коллег
Все публикации

Развитие речи - важнейшее условие всестороннего полноценного развития личности.
Огромное количество детей поступает в школу с нарушением речи, поэтому вопрос о чистоте детской речи на сегодняшний день встаёт очень остро. В школе недостатки речи могут вызвать неуспеваемость, страдает и письменная речь, так как младшие школьники преимущественно пишут так, как говорят.
«Экспериментирование в детском саду.»
Ребёнок– дошкольник сам по себе является исследователем, проявляя живой интерес к исследовательской деятельности, в частности –экспериментированию. На протяжении всего дошкольного детства наряду с игровой деятельностью огромное значение в развитии личности ребёнка имеет познавательная деятельность.
Обзорная лекция "КАК НАУЧИТЬ УЧИТЬСЯ?"
Основная идея: Осознание и усвоение студентами Закона всеобщего педагогического и методически особенного в обучении младших школьников.
My project and renovation for my future profession doing.
In modern world, more then every, with the advent new technologies, increasing need to think about how we manage Earth resources, how we use and where using. Main question is: “Is it expedient?” Ecological situation is pickle now.
Интеграционные возможности курса «Основы безопасности жизнедеятельности»
В работе рассмотрена возможность курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для формирования метапредметных компетенций.
Итоговое интегрированное занятие в средней группе "Путешествие по городу"
Занятие разработано для закрепления знаний по формированию элементарных математических представлений у дошкольников. Реализуется в форме краеведческой игры.
Конспект по ФЭМП "Перелетные птицы"
Конспект для детей старшего дошкольного возраста. Закреплять знания детей в количественном и порядковом счете в пределах первого десятка; в составлении и записи задач при помощи математических знаков.
Цикл занятий "Мир моих увлечений: от увлечения - к профессии"
Нередко профессия вырастает из увлечения ребенка, строится на его основе. Если будущий специалист хорошо рисует, перед ним на выбор не один десяток профессий: от учителя рисования до ландшафтного дизайнера.
Роль игры в речевом развитии дошкольника.
Большое значение в речевом развитии детей придается игре, так как в игре проявляется творческая деятельность ребенка; игра является первой ступенью трудового воспитания; игра развивает язык, а язык организует игру; играя, ребенок учится, а не одно учение немыслимо без помощи основного учителя – язык
Формирование привычки здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский.
"Роль развивающих игровых технологий в совершенствовании интеллектуально-познавательного развития дошкольников."
Значимость связной речи определяет необходимость поиска путей ее развития. Поскольку ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте – игра, именно ее возможности следует использовать в коррекционно- развивающей работе.
Литературно-музыкальная композиция "Учителя на войне"
Разработка представляет собой сценарий, посвященный нелегкой доле учителя в годы Великой Отечественной войны. Предлагаемый сценарий является одним из средств создания условий для формирования патриотических чувств у обучающихся. В данной разработке представлены монологи, стихи и песни о войне.
урок окружающего мира по теме: Семья
На уроке создаются условия для формирования представления о семье, группе людей, живущих вместе, о признаках счастливой семьи.
"Роль развивающих игровых технологий в развитии дошкольников."
Значимость связной речи определяет необходимость поиска путей ее развития. Поскольку ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте – игра, именно ее возможности следует использовать в коррекционно- развивающей работе.