Journal of methodological publications "MEPO"

СМИ Эл № ФС 77-82273

Здравствуйте, уважаемые Авторы!


Сетевое издание методических публикаций "МЕПО" - это современное средство для обмена опытом между воспитателями дошкольных учреждений, учителями начального и среднего образования, преподавателями высших учебных заведений и студентами.

В настоящее время в сети достаточное
количество электронных сетей и порталов для педагогов детских садов,
школ и институтов. Ведь использование интернета это не только помощь в
подготовке к занятиям и самосовершенствование, но и возможность поделиться наработками с коллегами, обменяться мнениями, получить ответы на вопросы связанные с учебно-воспитательной деятельностью, подготовиться к аттестации.
После простой регистрации, на нашем ресурсе любой автор сможет бесплатно и легко опубликовать свои учебные материалы. Недорого и быстро получить

Свидетельство о размещении методической публикации 

(Скачать образец)

Также, совершенно бесплатно можно использовать размещенный коллегами методический материал.
Желаем Вам удачи и профессиональных успехов!

Последние публикации коллег

Конспект для детей старшего дошкольного возраста. Закреплять знания детей в количественном и порядковом счете в пределах первого десятка; в составлении и записи задач при помощи математических знаков.
Нередко профессия вырастает из увлечения ребенка, строится на его основе. Если будущий специалист хорошо рисует, перед ним на выбор не один десяток профессий: от учителя рисования до ландшафтного дизайнера.
Большое значение в речевом развитии детей придается игре, так как в игре проявляется творческая деятельность ребенка; игра является первой ступенью трудового воспитания; игра развивает язык, а язык организует игру; играя, ребенок учится, а не одно учение немыслимо без помощи основного учителя – язык
«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский.
Значимость связной речи определяет необходимость поиска путей ее развития. Поскольку ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте – игра, именно ее возможности следует использовать в коррекционно- развивающей работе.
Разработка представляет собой сценарий, посвященный нелегкой доле учителя в годы Великой Отечественной войны. Предлагаемый сценарий является одним из средств создания условий для формирования патриотических чувств у обучающихся. В данной разработке представлены монологи, стихи и песни о войне.
На уроке создаются условия для формирования представления о семье, группе людей, живущих вместе, о признаках счастливой семьи.
Значимость связной речи определяет необходимость поиска путей ее развития. Поскольку ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте – игра, именно ее возможности следует использовать в коррекционно- развивающей работе.
Природа оставляет глубокий след в душе ребенка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Ребенку кажется, что он первооткрыватель, что он первый услышал стрекотание кузнечика, увидел, что снег – это много красивых снежинок, для него поет скворец.
Обучение детей предшкольного возраста должно строиться не в жесткой предметной логике, не по урочной школьной системе, а проходить в режиме детсадовских занятий, которые предусматривают наряду с обучением время для игровой, театрализованной, конструктивной, изобразительной, музыкальной и других видо
« Любовь к Отчизне и любовь к людям — это два быстрых потока, которые, сливаясь, образуют могучую реку патриотизма. » В.А.Сухомлинский «Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где человек родился.
Разработка урока по истории 6 класс на тему "Восточные славяне и их соседи". Тип урока: Урок «открытия» новых знаний. Цель урока: формирование знаний о жизни и быте древних славян, местах их расселения и о народах, живущих по соседству. Учебник «История России. Ч.1/ Н.Арсентьев, А.Данилов под ред.
Привлечение игровых упражнений с детьми в образовательный процесс оказывает огромное значение для развития здоровых гармоничных отношений в детском коллективе.
Данная программа может дать возможность познакомиться с различными видами упражнений по саморегуляции и использовать их в повседневной жизни . Приведенные комплексы упражнений подойдут как для детей, так и для взрослых.