Journal of methodological publications "MEPO"

СМИ Эл № ФС 77-82273

Здравствуйте, уважаемые Авторы!


Сетевое издание методических публикаций "МЕПО" - это современное средство для обмена опытом между воспитателями дошкольных учреждений, учителями начального и среднего образования, преподавателями высших учебных заведений и студентами.

В настоящее время в сети достаточное
количество электронных сетей и порталов для педагогов детских садов,
школ и институтов. Ведь использование интернета это не только помощь в
подготовке к занятиям и самосовершенствование, но и возможность поделиться наработками с коллегами, обменяться мнениями, получить ответы на вопросы связанные с учебно-воспитательной деятельностью, подготовиться к аттестации.
После простой регистрации, на нашем ресурсе любой автор сможет бесплатно и легко опубликовать свои учебные материалы. Недорого и быстро получить

Свидетельство о размещении методической публикации 

(Скачать образец)

Также, совершенно бесплатно можно использовать размещенный коллегами методический материал.
Желаем Вам удачи и профессиональных успехов!


АКЦИЯ! до конца года - Свидетельство о публикации в СМИ за 50 рублей!

Последние публикации коллег

В образовательных организациях экология преподается в рамках других дисциплин, то есть интегрировано, и сформировать экологические знания учащихся только на занятиях в школе невозможно. Особая роль в осуществлении экологического образования принадлежит учреждениям дополнительного образования детей.
Картотека потешек Цель: знакомить детей с потешками как с жанром устного народного творчества; развивать интерес к их обыгрыванию; развивать речь детей, внимание, память; прививать любовь к устному народному творчеству; поддерживать стремление ребенка рассказывать потешки. Потешки: 1.
Беседа в старшей группе на тему «Сказка» Цель: вызвать интерес к русским народным сказкам. Задачи: • приобщать детей к народному творчеству; • формировать у учащихся доброе взаимоотношение; • развивать воображение, сообразительность, мышление, речь учащихся.
Дыхание – энергетическая основа звучащей речи. От развития речевого дыхания во многом зависит формирование у ребенка связной речи, а именно правильное звукопроизношение, способность поддерживать нормальную громкость речи, ее плавность и интонационная выразительность.
Тест по учебному предмету "Основы безопасности и защита Родины" для учащихся 10-х классов средней школы "История Военно-воздушных сил России"
Тест по учебному предмету "Основы безопасности и защита Родины" для учащихся 10 классов средней школы "Флаги эмблемы видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации".
В работе раскрывается понятие "п олилингвальное обучение", раскрываются возможные методы и приемы обучения в полилингвальных школах.
Беседа с детьми «О правилах дорожного движения» Цель: -учить детей правильно называть элементы дороги; -познакомить с правилом движения по обочине дороги; -закреплять знания о знакомых правилах дорожного движения Наглядные пособия: Светофор, макет проезжей части дороги, три сигнала светофора для игр
Картотека коммуникативных игр для детей 5-6 лет. Формирование коммуникативности - важное условие нормального психологического развития ребенка. А так же одна из основных задач подготовки его к дальнейшей жизни.
Конспект беседы в средней группе «Наша Родина – Россия». Программное содержание. Формировать у детей представление о России как о родной стране, воспитывать чувство любви к своей родной стране, закрепить название «Россия», формировать представление о государственном флаге Российской Федерации.
Конспект предназначен для детей старшей группы, с целью формирования элементарных понятий о космосе,о первом полете в космос.Закрепить знания о том, что первым космонавтом был гражданин России - Юрий Гагарин.
Сценарий «Чыл Пазы» Цель мероприятия — приобщение детей к традициям и обрядам хакасского народа, воспитание бережного отношения к родной природе.
Музыка сопровождает человека на разных жизненных этапах от рождения до смерти. Но как она влияет на человека? И от чего это зависит?
Проект в средней руппе (дети 4-5 лет) Тема: «Моя семья, моя родословная» Цель проекта: Формирование у детей понятия «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка, воспитание любви и уважительного отношения к родителям и предкам.