Мероприятие для детей с ОВЗ "О здоровье"

Цель: 1. Познакомить детей с факторами, положительно влияющими на здоровье.

2. Развивать внимание, мышление, умение подбирать рифму.

3. Прививать привычку вести здоровый образ жизни.

Ход занятия

«Будьте здоровы» — мы произносим эту фразу, когда желаем здоровья, ведь здоровье – самое ценное, что есть у человека, это, что не купишь ни на какие деньги. Здоровому все здорово – есть такая поговорка, а больному и мед не вкусен.

А вот две пословицы, которые народ сложил о значении здоровья, но, к сожалению, они перепутались. Помогите отделить одну от другой.

ЗДОРОВЬЕЗДОРОВЬЮБОГАТСТВАНЕТЦЕНЫДОРОЖЕ

Ответ: Здоровье дороже богатства. Здоровью нет цены.

У здоровья есть друзья и враги. Кто есть кто, попробуйте догадаться. Я буду называть слово или словосочетание. Если вы считаете его другом – похлопайте в ладоши, если врагом – потопайте ногами.

• Свежий воздух
• Курение
• Закаливание
• Драки
• Крепкий сон
• Хорошее настроение
• Употребление большого количества сладостей
• Плохая экология
• Частые простуды
• Двигательная активность
• Наркотики
• Длительный просмотр телепередач
• Зарядка
• Сквозняки
• Правильное питание
• Алкоголь
• Зависть
• Соблюдение режима

Поговорим о некоторых друзьях здоровья. Начнем с такого понятия, как крепкий сон.

Возможно, вы уже заметили, что если ночью не выспишься, то на уроках бываешь рассеянным, невнимательным, туго соображаешь. От недосыпания даже желудок начинает плохо работать. Невыспавшийся ребенок теряет аппетит. Выполнять домашнее задание в таком состоянии тоже очень трудно.

Помните, что детям нужно много спать, чтобы восстановить затраченную за день энергию. А чтобы сон был крепким и здоровым, нужно ложиться спать в одно и тоже время, не наедаться на ночь, не смотреть перед сном «ужастики», проветривать свою спальню.

Вот такие поговорки сложил народ о пользе сна. Расшифруйте их.

а) СЛШЛАТ

ОУЕЕРВ

НЧЕКСО

б)ПОД

УШК

АЛУ

ЧША

ЯПО

ДРУ

ЖКА

Ответ: а) Сон – лучшее лекарство; б) Подушка – лучшая подружка.

Объясните, пожалуйста смысл этих пословиц.

Послушайте стихотворение М. Семкиной «Сон». Только вот несчастье! – некоторые слова вылетели из стихотворения и перемешались. Попробуем восстановить стихотворение.

За окном метель кружится, коньки

Дети спят уже давно.платок

Что же им сейчас приснится, горка

Сколько нежных, теплых снов? кот

Может быть, … и санки, голуби

… снежная, каток

Снятся озорному Саньке,

Кате – шелковый ….

Может, … собака, мышки

Снятся в эту ночь Иришке.

Ну, а малому Антошку

Снятся … в окошке.

За окном метель кружится,

Над детьми кружатся сны.

Мы не знаем, что им сниться,

Пусть добрыми они.

Коллективная работа.

А теперь поговорим о понятиях, тесно связанных между собой – свежем воздухе, двигательной активности и закаливании.

Отгадайте загадки.

• Два коня у меня, два коня.

По воде они возят меня,

А вода тверда,

Словно каменная.(Коньки)

• Ой, насыпало снежка!

Вывожу конька-дружка.

За веревочку-узду

Через двор коня веду.

С горки вниз на нем лечу,

А назад его тащу.(Санки)

• Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой …(велосипед)

• Две новые кленовые

Подошвы двухметровые,

На них поставил две ноги –

И по большим снегам беги!(Лыжи)

• Не обижен, а надут,

Его пополю ведут.

А ударят – нипочем

Не угнаться за … (мячом)

• Ежедневно встав с постели,

Поднимаю я … (гантели)

Повторите все отгадки в том же порядке, в каком я читала загадки. (Ответы детей.) Что общего у этих слов? (они обозначают спортивный инвентарь.)

Спортивный инвентарь помогает нам сделать наше пребывание на свежем воздухе интересным и полезным, закалить организм.

Существуют три главных правила закаливания:

• Одеваться по погоде,
• Делать зарядку ежедневно, заниматься физкультурой или спортом,
• Обтирать влажным полотенцем или принимать прохладный душ.

Подружившись со свежим воздухом, двигательной активностью и закаливанием, вы станете ловкими, бодрыми, жизнерадостными.

Решите задачу о сказочных героях.

«В соревнованиях по бегу принимали участие Буратино, Чиполлино, Незнайка и Чебурашка. Буратино прибежал раньше Чиполлино. Незнайка прибежал раньше Чебурашки. Буратино и Чебурашка прибежали одновременно. Кто прибежал первым?» (Незнайка).

Еще одним важным понятием, сопутствующим здоровью, является чистота. В чистоте нужно содержать все: руки, ноги, лицо, уши, зубы, а также одежду и обувь. «Чисто жить – здоровым быть», «Кто аккуратен – тот людям приятен», — такие поговорки сложил народ о чистоте. Болезнетворные микробы, поселившись на грязных руках, стараются попасть в организм и вызвать какое-нибудь серьезное заболевание (например, желтуху) или не очень (тошноту, колики в животе). Этих неприятностей можно избежать, если соблюдать правила личной гигиены, то есть чистоту.

Среди букв каждой строки найдите «спрятавшиеся» слова, обозначающие предметы личной гигиены. На листочках каждому воспитаннику.

Новзубнаяолщащеткалорпавмылогшщщзхзж

Олдблрасческаилдпиршампуньорпвымчищш

Носовойролкплатокиетьюураполотенцепрое

Итианбмочалкагкаровтаулетнаяванбумагало

Каждый воспитанник находит слова.

В каждом доме есть своя аптечка, в которой содержаться предметы первой медицинской помощи. В ней обязательно будет то, что вы прочтете в разгаданном вами кроссворде.

Кроссворд

По горизонтали. 1. Если нужно срочно измерить температуру, понадобится … (градусник)

2. Им перевязывают рану. (бинт) 3. Спиртовой раствор зеленого цвета. (Зеленка)

По вертикали: 4. Без нее, белой и пушистой, не обходится ни одно медицинское учреждение. (Вата) 5. Стоит он в баночке в аптечке,

Коричневый, пахучий.

А на локтях и на коленках

Он желтый и шипучий. (Йод)

6. Черная таблетка, активированный — … (уголь). 7. Упавшему в обморок дают понюхать нашатырный … (спирт)

В заключении займемся сочинением стишат на заданную тему.

• Им, им, им, на зарядку мы (спешим, бежим).
• Ам, ам, ам, люблю пробежки …(по утрам).
• Лю, лю, лю, физкультуру я … (люблю).
• Чу, чу, чу, с горы на санках я … (лечу).
• Эм, эм, эм, овощи и фрукты… (ем).
• Уш, уш, уш, лучший друг мой – это …(душ).
• Ать, ать, ать, люблю на солнце … (загорать).
• Да, да, да, не болейте … (никогда).
• Продолжите пожалуйста фразу: «Сегодня на уроке я узнал…»